 PGS.TS. Nguyễn Minh Ngọc |
(Xây đắp) - Khoa bất động sản và Kinh tế tài nguyên (Trường ĐH Kinh tế Quốc dân) là một trong số ít khoa chuyên ngành nghề tập huấn về ngành nghề BĐS trên cả nước. Nhân kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, phóng viên Báo Xây dựng có cuộc nói chuyện với PGS.TS Nguyễn Minh Ngọc - Phó trưởng khoa về ngành đào tạo BĐS bây giờ.
Với bề dày 60 năm phát hành, thầy có thể san sớt những lớp tập huấn cho người làm cho trong lĩnh vực buôn bán BĐS?
- Khoa BĐS và Kinh tế khoáng sản là 1 trong 5 khoa trước tiên của Trường ĐH Kinh tế Quốc dân. Tiền thân là Khoa Kinh tế nông nghiệp và phát triển vùng quê được xây dừng trong khoảng năm 1956, trong 60 năm sản xuất, Khoa đã có phổ biến thành tích nổi bật. Ngoài việc huấn luyện chính quy cho học sinh, Khoa còn có những chương trình đào tạo ngắn hạn can hệ đến bất động sản, phù hợp tác phân tích sâu trong ngành này.
Khoa luôn chờ đón và đáp ứng tốt ý định tập huấn cho các Cty trong từng giai đoạn sản xuất, từng thị phần hay sản phẩm của họ. Với những nghiên cứu từ thị trường, cho thấy yêu cầu được huấn luyện bất động sản cho người công huân hiện thời là rất lớn, nhưng vẫn ở dạng tiềm năng. Khoa chúng tôi đã mở phổ biến lớp học nâng cao BĐS cho các DN theo dạng “Chương trình tập huấn may đo” nhằm bổ sung kiến thức cho viên chức của họ. Các khóa tập huấn dải khắp giang sơn theo tiêu chí và đòi hỏi thị trấn hội. Số lượng tập huấn ngắn hạn của Khoa đến nay lên đến 4.500 người. Tất nhiên, đây là những lớp tập huấn không thường xuyên, mà chỉ ngắn hạn theo đòi hỏi của DN.
Có một thực tại là sau khi tốt nghiệp, rộng rãi học sinh vẫn loay hoay tìm lối đi cho bản thân bởi công tác huấn luyện chưa gắn liền với thực tế. Thầy có thể san sớt những giải pháp nào giúp học sinh tiếp cận với công tác ngay khi ra trường?
- Đúng là có một sự thật đáng buồn như thế. Dĩ nhiên, trong 5 năm trở lại đây, tôi thấy học sinh được tiếp xúc sát với thực tiễn hơn và tương đối hối hả. Khoa BĐS và Kinh tế tài nguyên thì chính thức đào tạo chuyên ngành trong 15 năm quay về đây. Cùng với nhịp đập của hoạt động mua bán BĐS, những năm cách đây không lâu các giáo trình của Khoa đã cập nhật thực tiễn nhanh hơn, phù hợp với đòi hỏi của nhóm lao động, áp lực thị trường. Năng lực trình độ đào tạo được nâng cao. Những học sinh năm thứ 2 của Khoa đã được thử sức làm cho việc trong các DN bất động sản dưới dạng tập sự, chứ để đến năm thứ 4 mới tập sự thì quá muộn. Bởi thế, khi ra trường, các em đã thiết bị cho mình trọn vẹn kiến thức cũng như thực tế để bắt đầu những công việc đơn giản nhất can dự tới ngành bất động sản.
Phổ quát DN đã tới làm cho việc với Khoa để ước muốn tuyển dụng được nhân lực có năng lực tốt. Có những DN xin cung cấp 200 sinh viên, khi mà mỗi năm Khoa chỉ có 80 học sinh ra trường. Tương tự, có thể thấy rằng, các học sinh của Khoa không lo thất nghiệp khi ra trường.
So với các nước trên thế giới, giáo trình huấn luyện chuyên ngành nghề bất động sản của Khoa có kịp cập nhật? Và thiên hướng huấn luyện của Khoa trong mai sau là gì, thưa PGS.TS?
- Ở các nước trên trái đất và khu vực thì ngành đào tạo bất động sản được cả phố hội dốc tiền tài đầu tư. Tất nhiên ở vietnam, số lượng khoa, trường tập huấn về BĐS còn rất ít. Nhưng phải nhắc lại là chương trình đào tạo chuyên ngành nghề của Khoa liên tiếp hoàn thiện, có khả năng hội nhập, không bị chênh so với chương trình đào tạo ở nước ngoài. Có khác chăng là ở vn, việc đào tạo bị chênh so với thực tại thị trường trong nước.
Ở nước ta, hoạt động mua bán BĐS còn quá non trẻ, bị ảnh hưởng bởi phổ quát yếu tố, các yếu tố nhập cuộc còn thiếu trải nghiệm hoặc chưa định hình. Hoạt động mua bán nóng thì chưa có chế độ yếu tố tiết dẫn tới hiện trạng “ăn xổi” và chộp giật. Ngay cả phiên bản thân đối tượng mua hàng cũng không gây áp lực cho khối đầu cơ xuất hiện sản phẩm bất động sản. Chúng tôi vẫn từng dặn dò sinh viên, khi hoạt động mua bán lao dốc, mới lộ ra phổ thông khiếm khuyết. Trong khoảng đó, nhận biết rõ những thất bại của chủ đầu tư. Đây chính là trải nghiệm cần phải thu thập.
Với tầm nhìn đến năm 2020, Khoa hướng tới cung ứng cho người học không gian giáo dục đại học và nghiên cứu công nghệ tốt, có tính chuyên nghiệp cao; bảo đảm cho người học sau khi tốt nghiệp có tri thức và tài năng quan trọng phục vụ đòi hỏi nguồn nhân công của một nền kinh tế trẻ trung, thông minh và hội nhập quốc tế.
Xem thêm: máy bơm công nghiệp
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét